> 有关“知识”的文章 - 第33页
  • 考研二战和高考复读有没有可比性

    考研二战和高考复读有没有可比性

    考研二战与高考复读两者是没有可比性的,具体有以下几个理由: 一、随着社会的发展,除去九年义务教育,高考是低龄人群接受的最低级别的教育,而高中的学习...

    11-12 105 15 文章列表
  • 毕业后想进入世界500强工作,需要什么样的个人条件呢

    毕业后想进入世界500强工作,需要什么样的个人条件呢

    我曾经有幸在世界500强工作过,其实在这里工作,并没有大家想象的那么复杂,除了需要一定的专业知识之外,还应该有较高情商,这些都是非常重要的。 首先专业...

    11-12 749 474 文章列表
  • 超学科整合的操作形式主要有哪些

    超学科整合的操作形式主要有哪些

    超学科整合是一种整合不同学科知识和技能,以创造性解决实际问题的方法。它可以让人们将各种不同的学科知识和技能整合起来,从而更好地理解和解决问题。 以...

    11-12 894 329 文章列表
  • 河南大学中外合办专业是什么

    河南大学中外合办专业是什么

    河南大学中外合作办学有的专业是应用心理学。 应用心理学主要研究心理学的基本原理在各种实际领域中的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、学校教育...

    11-12 476 324 文章列表
  • 知识城“国际范”地块定了!含地铁+学校+商用地

    知识城“国际范”地块定了!含地铁+学校+商用地

     4月26日,广州黄埔区官网发布了《中新广州知识城国际科技创新合作示范区城市设计与控制性详细规划环境影响报告书(征求意见稿)》。其中提到了中新广州知...

    11-12 435 281 文章列表
  • 知识城智库是什么意思

    知识城智库是什么意思

    知识城智库是指在市场经济化环境下,由知识城、学术论坛、专家团队等组成的研究咨询机构。其主要作用是对社会、经济和文化等诸多领域进行研究分析,提供独立...

    11-12 963 106 文章列表
  • 什么是教学过程模型

    什么是教学过程模型

    皮连生教授在《学与教的心理学》中按学习的信息加工模型、广义知识学习阶段和分类模型,提出了广义知识教学过程模型,该模型对陈述性知识和程序性知识的教学...

    11-12 227 345 文章列表
  • 舒尔曼的学科教学知识模型包括什么要素

    舒尔曼的学科教学知识模型包括什么要素

    舒尔曼的学科教学知识模型包括学科内容知识、一般教学法知识、课程知识要素。 舒尔曼在20世纪80年代提出学科教学知识(PCK)的概念,这一概念现已广泛运用于教...

    11-12 108 305 文章列表
  • 浙江药科职业大学有哪些专业

    浙江药科职业大学有哪些专业

    浙江药科职业大学专业有药学类专业、医学类专业、医药经济与管理类专业、食品与营养类专业等专业。 1、药学类专业: a、药学:培养学生掌握药物化学、药理学...

    11-12 671 656 文章列表
  • 厦门大学校徽概述

    厦门大学校徽概述

    厦门大学的校徽,其设计源于陈嘉庚先生创办时期的匠心独运,至今仍沿用,蕴含着深远的寓意。校徽图案如右图所示,分为内外两个主要部分。 在外部圆圈的上部...

    11-12 757 770 文章列表