对于太安静的课堂,实际上只有老师讲,牌子们没有互动,效果也不一定是太好的。大多的人喜欢安静的课堂、老老实实的学生、安安静静的上课,但是这样的课堂却...
《七步成就卓越培训师》一书详细阐述了七个关键步骤,助你提升培训师技能,分别是“责”、“编”、“导”、“演”、“控”、“变”和“礼”。 首先,\"责\"是你作为培训师...
在本次2020新教师园区培训中,我有幸代表绘本组进行绘本课的展示。在本次的课堂准备过程中,在前辈老师的带领下,让我对课程设计和课堂教学有了新的思考...
广西桂林籍女性,1990年毕业于广西师范大学,获文学学士学位。2008年,她从华南师范大学获得教育硕士学位。在长达19年的教育工作中,她接触过各类学生,拥有...
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 2、老师在教学新知时循循善诱...
主教老师水平差不多,辅导老师作业帮的水平更高。 本人2019年上半年在高途课堂上英语课,感觉课程十分贵,效果也不是很好。广告里说的大招频出大概只有在体...
当学生在课堂上不交手机时,可以采取以下一些策略来处理: 规定手机使用规则:在课程开始时,就明确规定学生在课堂上使用手机的要求。可以制定一份课堂规则...