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德国安哈尔特应用技术大学的教学领域

德国安哈尔特应用技术大学的教学领域

1、中国正式四年制大学本科应、往届毕业生,生物、化学、医学、自然科学、工程学、机械工程类专业,均可报名。

2、有英语托福或者雅思及英语四、六级成绩或托福550分,通过德国校方在中国组织的入学面试。

3、赴德前需获得本科毕业证书和学士学位证书。 3个学期 授课语言:英语 文凭:硕士

学生先在安哈尔特应用技术大学学习1学期, 然后在哈勒-维腾贝格大学(马丁·路德大学)学习2学期。毕业后可继续申请攻读博士学位。 生物医学工程这一学科是未来农业、食品工业、医学、药剂学、能源学、环境保护的关键技术学科。这是一个跨学科的工作领域,需要特别融合不同学科知识的生物技术全才。

生物医学工程是多学科的专业,其中涉及医学、工程科学和自然科学等不同学科。主要任务是提供解决医学、生物和环保问题的技术,该专业将实践和理论研究相结合,并以模块形式建立,从而实现了专业之间的相互渗透。学习计划以模块形式建立起来,在此列出了以下模块和教学领域: 1、微系统技术,2、医学成像和图像处理,3、细胞与分子技术,4、生物材料与组织工程 5、专题生物医学工程

课程:

人工设备和植入器官、神经工程、临床工程、康复工程、远程医疗、纳米技术和微传感器、生物力学、模拟和生物系统、医学激光、医学影像、电学电疗、生物材料、生物医学信号处理和影像使用波、临床和医疗数据信息系统、医疗产品保证、

第一学期

1 生物医学工程和多种学科的专门化研究

1.1 生物医学工程专业领域模块生物医学工程

1.2 应用工程学和计算机科学模块

课程:

分析仪器仪表、机器人、电子设计、数字电路、通信技术、媒体技术、环境技术、神经网络、有限元、医学控制系统、应用显微镜

1.3 重要教学领域模块

课程:

营养医学、临床化学、人体工程学、产品设计、仿生学、国际管理、战略管理、国际商务、国际市场营销、国际法

第二学期

2、医学研究/应用生物医学工程

2.1 医学基础研究

课程:

生物物理学、免疫学、分子生物学、病理生理学

基础

2.2 临床研究/专门医学护理(临床)

课程:

医疗术语、心脏病学、放射学、重症监护、运动

机能、核医学、放射治疗、神经学、细胞生物科学(

医学导向的问题,临床试验,医疗生物测量)

第三学期

参加项目工作与完成硕士论文

学科性质及就业前景:

科学界把生物医学技术列为21世纪十大尖端科学技术之一。生物医学技术以其多方位的研究方法和工程技术成为

医学研究和医学治疗及医学技术领域不可或缺的补充。这一点在德国尤其突出,这就使具有理工大学教育背景的生物医学技术毕业生有非常好的就业前景。

毕业生的就业领域主要分布于理疗电子行业,医疗器械的制造和研发,设备装置制造业和医疗卫生行业企业中的产品开发,生产和市场销售;医疗部门和政府管理部门等。还可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理和管理), 医疗器械的使用、销售和服务,研究所与大学的基础研究和教学,国际制药、保健品企业的管理、研究和开发,私人机构和医生合作等地方就职。

21世纪,中国医疗和生物工程事业。工作重点将从预防医学转向保健医学的研究和普及。今后20年中,从事医疗保健业的人员数量将增加一倍,整个行业人数将达到2100万人。

据中华医学会医学工程学分会副主任委员吕忠生介绍,目前全国大约有6万家医院,医学工程师只占医院总人数的10%,与国外30%的比率相差悬殊。作为医学工程的最大产业,国内1万多家医疗设备企业急需医学工程师,在国内真正从事医学工程的技术人才并不多,由于医学工程师覆盖的领域较多,用人单位的情况和每个人的学历和能力也不同,所以这一职业有很大的上升空间,另外,医疗设备更新速度快,掌握先进技术的医学工程师也更为紧缺国外设备的大量引进,客观上提高了对医学工程人才的要求。外语优秀、操作基本功扎实、理论更新速度快都成为该专业人才不可或缺的基本素质。