微课的作品简介怎样写

微课作品简介特色亮点怎么写相关内容如下：

一：知识点要小而精。微课教学内容的选择，可以是某个内容的重难点。我们要注意尽量在短时间里，说清楚一个知识点，避免过多过杂，影响学生对知识的接受。

二：准备充分，内容紧凑。录制微课前，准备工作一定要做足，这样才能让十几分钟的课程内容更紧凑。不说没用的话，不说重复的话（重点、要点除外），不说“然后”“嗯”等口头语。

三：注重细节。微课操作的一些细节，会影响微课呈现的效果，需要注意。比如如果有鼠标在屏幕上乱晃，就容易分散学生注意力；录制微课要选择安静的环境，不要有噪音；如果有现场背景出现，环境一定要是符合教学内容的场景，等等。

四：切入要迅速。由于微课的时间短，应避免时间到了，课还没有讲完。切入课题时，要力求新颖、迅速、直切主题，以便把更多的时间分配给内容的讲授。

五：结尾要快捷。小结可以起到画龙点睛的作用，它是内容要点的归纳，有助于加深学生对所学重要内容的理解。同时因为时间的限制，结尾要快捷、重点突出，最好用几个简单、易记的短语来总结。

六：突出亮点。微课不能一味平铺直叙，这样就失去了提升教学水平的这一目的。微课短小，要使自己的教学亮点突出。可以是激情澎湃的朗读，可以是生动有趣的语言表达，等等。总之，一节好的微课要能体现出教师个人的独特亮点。