志愿填报：“四新”学科之“新农科”

新农科的定义与定位

新农科建设旨在构建农林教育质量新标准，主动布局新兴农科专业。它以现代科学技术为支撑，包括生物技术、信息技术、工程技术等，对现有涉农专业进行改造和提升。新农科强调农科与理、工、文学科的深度交叉融合，开创农林教育新格局，推动融合发展，打破学科边界，促进专业间的协同与创新。

新农科的升级路径

传统农林学科的提档升级要求注重绿色高效发展，依赖现代交叉知识作为支撑。新农科适应社会新需求，体现了历史发展的必然趋势。在专业设置上，将设立新的农科专业或改造原有专业，推进农科与理工文学科的深度交叉融合，以适应信息社会对人才需求的转变。新农科的专业设置和课程体系旨在关注农业产业链的融合，强调一二三产业的融合，以及农科与工科、文科、理科、信息科学的相互融合。

新农科的实践与发展

新农科建设初现端倪以来，许多农林高校开始着手改革传统农林专业。中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、浙江大学、西北农林科技大学、华南农业大学等高校纷纷调整专业人才培养方案，构建新课程体系，融入新农科理念，增设人工智能（农业领域）等新专业，推动农科与非农领域高校的农学院或农业研究院成立。这些举措旨在提升农林教育质量，吸引更多学生学习农林相关专业。

新农科的推荐学校

在新农科建设的推动下，以下几所农林学校因其在教育、科研、学科建设等方面的优势，成为了学生和专业人士关注的焦点。中国农业大学作为我国现代农业高等教育的起源地，南京农业大学、华中农业大学、浙江大学、西北农林科技大学、华南农业大学等学校在农林教育、科学研究、人才培养等方面展现出卓越的成就。