幼儿园课程具有以下基本属性: (1)基础性:幼儿园教育是整个教育的奠基阶段,是为儿童一生成长奠定根基的阶段,因此具有基础性。 (2)非义务性:学前教育...
掌握“幼儿生活管理”技能与环境卫生。 · 晨、午检: 质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。 洗 手: 质量标准:协助教师指导幼儿和帮助...
1、培训目的 为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活...
幼儿教师岗前培训是为了让教师具备基本的教育理论和幼儿教育知识,提高其教育教学水平和职业素养。其内容可以包括: 1、幼儿心理学:包括幼儿心理发展阶段、...
川北幼儿师范高等专科学校好和四川幼儿师范高等专科学院各有优势专业。 1、川北幼儿师范高等专科学校王牌专业名单 重点专业:学前教育、初等教育、语文教育...
现代管理大学现代幼师学院的研究揭示了当前幼师队伍和幼儿园运营的一些问题。首要的是,幼儿园教育的质量未能满足国家规定,许多机构引入了不适合幼儿身心发...
许昌幼儿师范学校前身是河南省襄城师范学校,是1980年经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办学校。学校开设有学前教育、音乐表演、环境艺术设计、...
“三岁看小,七岁看老”,这是过去民间的一句俗语,讲的是不同阶段早期教育的重要性。后来这句话成为教育心理学上讨论的一个说法,认为它概括了幼儿心理发展的...