小学生综合素质评价手册中的审美素质可以从以下几个方面进行描述和评价: 1. 对美的感知 评价学生是否能够敏锐地感知到周围的美,包括自然界、艺术作品、人...
1、能感受、欣赏、珍惜自然艺术中的美。 2、能够树立健康的审美观念,不接受低级、庸俗的东西。 3、积极参加各种艺术活动,有一定的艺术爱好,对艺术学习有...
1、身体素质:指体质和健康(主要指生理)方面的素质。 2、心理素质:指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习...
体智能培训机构,顾名思义,就是培育体、智、能三个方面的能力的机构。 其中体:体能;智:智能;能:能力。主要通过:跑、走、跳、爬等运动,来培养敏捷、...
模具设计与制造专业:指的模具加工工艺与制作及维修。等到能力达到时候。主要设计图纸。培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需...
舞蹈艺考考试内容主要包括:舞蹈基本功考核、舞蹈表演考核、即兴舞蹈能力和舞蹈理论知识。 一、舞蹈基本功考核 舞蹈基本功是舞蹈艺考的重要部分,主要考察考...
读如下大专可以当老师: 大专可以当老师的专业有:学前教育,历史,英语,政治,数学,汉语言文学,体育,音乐等专业都可以毕业后考特岗的。 1.教育类相关专...