人与人的相处到底有14种方式分别是:讲出来、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教、互相尊重、绝不口出恶言、不说不该说的话、情绪中不要沟通,尤其是不...
理性的人更适合学医。 不论是行医,做人,还是做事,我们都要以感性为内核,用理性做判断。 一个人的内心世界是由感性和理性组成的,医者分割感性与理性,意...
教育,教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验,其根本...
经过4年作为业务员在仲利国际租赁公司的锤炼打磨,我也总结出了以下四个方面,心存感恩,传播能量。以下我说的这些经验,都是仲利教会我的,相信对每一位心...
简述教师技术理性的表现:教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。 教师专业发展的技术理性取向:1、教师理性:...