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小学生综合素质评价手册中的审美素质可以从以下几个方面进行描述和评价: 1. 对美的感知 评价学生是否能够敏锐地感知到周围的美,包括自然界、艺术作品、人...
美术的基本素养:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。美术的理念是让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。 1、图像识读:是指对美...
1、身体素质:指体质和健康(主要指生理)方面的素质。 2、心理素质:指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习...
1、能感受、欣赏、珍惜自然艺术中的美。 2、能够树立健康的审美观念,不接受低级、庸俗的东西。 3、积极参加各种艺术活动,有一定的艺术爱好,对艺术学习有...
审美修养有审美观念、审美趣味、审美判断力等构成。审美修养是人文修养的内容之一,加强审美修养是提高人文修养的一个重要方面。 一、要学习美学理论,培育...