一些高职专业只有普高分数线是为什么
一些高职专业只有普高分数线是为什么
因为
职业教育被定位为“层次教育”，教育过度扮演“分层”功能。毫无疑问，教育具有一定的社会分层功能，从全世界范围看，高等教育阶段都会有综合性院校、职业学院、社区学院，进入不同院校的学生就一定程度上被分层。但我国教育对学生的分层却提前在基础教育阶段就进行了。我国高中阶段教育采取普职分流模式，分普通高中教育与中等职业教育。由于职业教育被定位为“层次教育”，“普职分流”就演变为事实上的“普职分层”，加之中考是通过学生考试科目总分排序结合志愿录取，就出现“高分进普高，低分进中职”的分流格局。“层次教育”的定位，让职业教育成为低人一等的教育，进而也就让进入职业院校的学生，被视为是失败者。这样的教育从本质上不是促进每个学生更好的成长，而是把学生分为“优生、差生”“学霸、学渣”“成功者、失败者所以一些高职专业只有普高分数线
