襄阳指标到校志愿怎么填

襄阳指标到校志愿需要遵循以下步骤

1、登录襄阳市教育局网站或志愿填报系统，进入指标到校志愿填报页面。

2、阅读填报说明，了解填报流程和注意事项。

3、根据个人情况选择填报方式，可选择网上填报或现场填报。

4、按照填报要求填写个人信息和填报志愿，注意填写正确无误。

5、提交填报信息，确认无误后保存或打印填报结果。

6、等待学校审核，根据学校录取结果进行选择。

7、如有疑问或需要修改填报信息，可及时联系相关部门或学校进行处理。

“指标到校”的好处

很多普通初中因为教育资源比不上重点初中，所以他们孩子的成绩和重点初中孩子相比差了一大截。

在普通初中学校能排到前十名的孩子在重点初中排名居然是一百名以外甚至二百到三百名之间，差距之大，令人惊讶。

所以如果没有“指标到校”政策，普通初中的孩子几乎没有进入到重点中学的机会，根本无法享受到重点中学的师资和教育资源。

“指标到校”政策给这些学生带来了机会，他们只要在他们学校的排名保持领先，就有很大几率进入到重点高中。

虽然也是有许多学生在竞争，但这种竞争的激烈程度和与重点初中的学生竞争相比简直是不值得一提。

而且孩子们通过“指标到校”进入重点中学后，这也让家长们感到非常“有面子”，在七大姑八大姨面前就有了充分的“谈资”。

普通初级中学因为有了进入重点高中的“指标到校”名额，所以更受家长们的青睐，学校的知名度和影响力也会逐渐上升！

“指标到校”的坏处

那些普通中学进入到重点中学的孩子，因为和顶尖重点初中学生水平相差甚远，所以在学校里排名大多数都是后几名，即使付出了很多努力，发现到头来还是很难追赶重点初中那些好同学的步伐。

长期下去，成绩一直排名垫底，自信心一点点被磨掉，最终导致对学习彻底失望。厌学、逃课甚至更过激的行为可能都会出现。

所以，“适合的才是最好的”，进了重点高中，排名倒数，深受打击；还不如进入一个普通中学，排名靠前，更受重视。

对于那些重点初中没有升入重点高中的孩子又是另外一种不公平，分数比其他普通初中被录取的学生高了几十分，结果自己却没有进入到重点高中，对于他们是非常深重的打击。