小学新课学时和总学时怎么写

小学新课学时和总学时依据以下标准来写。

根据国家课程标准，课程设置应该是这样的：

一年级：(总课时26节)

国家课程：品德与生活（3节）语文（8节）数学（4节）英语（0节）体育（3节）音乐（2节）美术（2节）

综合实践：社会实践/班会（1节）

地方课程（2节）

校本课程：（1节）

二年级：(总课时26节)

国家课程：品德与生活（3节）语文（8节）数学（4节）英语（0节）体育（3节）音乐（2节）美术（2节）

综合实践：社会实践/班会（1节）

地方课程：（2节）

校本课程：2（1节）

三年级：(总课时30节)

国家课程：品德与社会（3节）语文（7节）数学（4节）英语（2节）体育（3节）音乐（2节）美术（2节）科学（2节）

综合实践：社会实践/班会（1节）信息技术（1节）

地方课程：（2节）

校本课程：（1节）

四年级：(总课时30节)

国家课程：品德与社会（3节）语文（7节）数学（4节）英语（2节）体育（3节）音乐（2节）美术（2节）科学（2节）

综合实践：社会实践/班会（1节）信息技术（1节）

地方课程：（2节）

校本课程：2（1节）

五年级：(总课时30节)

国家课程：品德与社会（2节）语文（6节）数学（5节）英语（3节）体育（3节）音乐（2节）美术（2节）科学（2节）

综合实践：社会实践/班会（1节）信息技术（1节）研究性学习（0节）

地方课程：（2节）

校本课程：（1节）

六年级：(总课时30节)

国家课程：品德与社会（2节）语文（6节）数学（5节）英语（3节）体育（3节）音乐（2节）美术（2节）科学（2节）

综合实践：社会实践/班会（1.5节）信息技术（1节）研究性学习（0节）

地方课程：（2节）

校本课程：（1节）