简述自闭症儿童机构教育指南的内容
自闭症儿童教育训练的目标是：一是通过对其中枢神经系统基本障碍的解读、代偿，改善自闭症儿童的认知机能，促进发育。二是促进孩子个别适应行为领域的发育，改善自闭症儿童的症状。三是预防自闭症儿童的行为异常和偏差。对自闭症儿童教育训练的原则是：一是培养生活自理能力。针对自闭症儿童的不同情况，从最简单的上厕所开始，逐步到穿脱衣服训练、饮食习惯训练、物品归位训练、打扫卫生训练等。二是加强语言交流训练。不仅要强调孩子是不是能够听从指令，更重要的是观察他们有没有认知能力，能不能够对语言理解。如果能理解，看能不能够听从指令进行必要的语言表达。三是加强简单规则训练。规则对常人来说再简单不过，但对自闭症儿童来说却是难上加难。所以，必须从了解简单的禁止指令开始训练，使之知道与他人做游戏时轮流、顺序、等候和分享，从而形成遵守规则的本能意识和惯性思维。
