高等教育教学参考丛书：现代大学教学督导理论与实务内容简介

高等教育教学领域的一部重要参考资料，《现代大学教学督导理论与实务》深入剖析了大学教学督导的核心理论和实践操作。全书分为上下两编，共15个章节，详尽地涵盖了多个关键领域：

首先，是对大学教学督导的全面解读，包括概念概述，其理论依据、本质特征和功能定位，让读者对督导工作的基础有深入理解。接着，详细阐述了督导工作的主要内容，如基本原则和作用，以及如何运用艺术化的方式进行督导工作。

在具体操作层面，书中详述了督导实践中不可或缺的环节，如听课、评课、导课和说课等，这些都是督导人员日常工作中不可或缺的技能。同时，它还关注教师的评价与发展，强调了督导在促进教师专业成长中的关键作用。

该书的特点在于理论知识与实践操作的紧密结合，具有很高的实用性，无论是大学督导人员提升自身工作能力，还是督导机构构建和完善督导体系，都能从中获得宝贵指导。它不仅提供了一个进行深度研究的平台，也是构建大学督导理论和实践体系的基石。