初中劳动有哪些任务和内容

答；初中劳动教育九大任务

1.整理与收纳2.烹饪与营养3.家用电器的使用与维护4.农业生产劳动5.传统工艺的制作6.工业生产劳动7.新技术体验与应用8.现代服务的劳动9.公益劳动与志愿服务

1.整理与收纳 要求灵活运用整理与收纳方法，从整体上完成对家庭各居室和教室内部的物品整理与收纳与他人合作对居室和教室进行适当的装饰和美化，设计有特色已操作的环境美化方案。2.烹饪与营养 根据家庭的成员身体健康情况、饮食特点去设计一日三餐的食谱，了解科学膳食与身体健康的密切关系，增进对中华饮食文化的了解，尊重从事餐饮工作的普通劳动者。3.家用电器的使用与维护 通过阅读产品的说明书了解家庭常用电器的基本机构、工作原理和保养方法。4.农业生产劳动 体验当地常见的种植、养殖等的生产劳动，选择一到两种的种植和养殖的劳动品种，开展系列化劳动实践，比如说组合盆栽，水产养殖，稻野的养殖等，通过实践的方式方法去了解我们中国传统农业的特点，分析现代农业与传统农业的区别。5.传统工艺的制作 比如说陶艺、木工、纸工、布艺、木雕、刺绣、棋艺 等，了解基本的特点，熟悉制作的基本方法与技能，根据劳动的需要综合运用工艺的知识去进行一些设计，并合理选择相应的技能去进行制作。6.工业生产劳动 比如电子、服装、造纸、纺织等行业进行产品的设计与加工，去体验工业生产的劳动过程，理解工业生产劳动对人类生活生产的重要作用。7.新技术体验与应用 如三维打印技术、激光切割技术、只能控制技术、数控加工技术等进行劳动体验与技术的应用，去感受新技术在生活生产中发挥的重要作用，体悟劳动人民创造新技术的智慧。8.现代服务业的劳动 根据学生的年龄特征、自身兴趣与实际条件去进行参与和体验例如；结合学校食堂的信息化管理的要求为学校食堂提供基于数据分析的现代信息服务。9.公益劳动与志愿服务 要利用学生已有的日常生活劳动，生产劳动的经验去选择一到两项具有挑战性的学校社区的公益劳动以及志愿服务项目进行实践，参与社区环境的管理，进行社区公园的环境优化。进行疫情防控服务等。