学生上课玩手机,老师一怒摔碎,家长拿来发票,老师该不该赔
学生上课玩手机是扰乱课堂纪律的表现,老师有权利管教学生。但要用对方法,学生有不对的地方,但老师摔手机解决事情未免太过激。
老师摔学生手机是不对的举动。手机毕竟是学生的个人财务,老师摔手机是在损坏他人财务,家长来学校找老师赔偿是合理的,但是,孩子带手机进校园确实是违反学校规定的,老师看到之后去管理也是绝对没有什么错,可是方法确实不对,摔手机的这种处理方式,更是会让孩子的逆反心理更加严重,而家长完全站在自己孩子这边肯定也是错误的,因为这样会让孩子感觉自己是有道理的一方,所以,应该严格按照学校的规定给学生记处分,让他认识自己的错误,而且老师也应该赔偿其中一部分的损失,毕竟自己的处事方式还是有点偏激,即使是孩子先做错的但也不能用摔手机的办法来处理问题。
在学生玩手机带手机进学校的事情上,老师应该加强与家长的联系,从源头上解决问题。学生在拿到智能手机后就会把手机变成了游戏机。应该加强校方管理,让教师和家长不再孤军奋战,学校一定要及时准确地配合教师,让教师的管理有强大的后盾。
学生和老师的矛盾是一直都存在的。学生都爱贪玩不听家长和老师的管教,总爱顶撞家长和老师,对此,老师和家长一定要找到正确的教育方式,不然事情会往相反的方向发展。学生们也一定要知道自己的问题,在自己与老师发生矛盾时,一定要反思自己的行为举止,自己主动地向老师承认自己的错误,请老师谅解自己的年少无知和一些不妥的行为,在承认错误的时候一定要表达真诚,要表达出自己有改正的信心和决心。