人本主义学习理论兴起于20 世纪的60 年代，代表人物有卡尔·罗杰斯（G.R.Rogers）等。他们认为个人的潜能是自我实现的，并且学习能够促进人的潜能的发展。此...
钟灵毓秀的实验中学，赐予我们占领制高、勇夺金牌的舞台。高举“充满激情，崇尚务实，倡扬创新，追求卓越”的精神旗帜，认真贯彻党和国家的教育方针，用科学发...
